任务 · 漂浮
- 目标
- 打开漂在湖面上的第三个盒子。
- 你是
- 方立，研究员。凯特还在你身边。
- 线索
- 平板上的另一篇博客。有一个字写错了 —— 它在等你把它改好。
第三个盒子不在实验室里。
凯特带你走进一间全是屏幕的房间。屏幕上是一片湖。湖面很平，平得不像真的。
湖中间漂着一个透明的大球。
“那就是盒子。” 凯特说。
“那是个……球？”
“水上漂球。小孩子钻进去，在水面上滚的那种。” 凯特指了指球上的一条拉链，“拉链是锁着的。”
【这个世界的盒子，不一定都长得像盒子。】斗篷说。
〖这个好可爱！我想进去滚！〗
凯特把平板递给你。平板上是 一篇博客 。
“这次要开的锁，叫作‘安静’。” 她说，“先读，读完你就知道了。”
提示 1 · 方向
那篇博客的第三段，写的是拉链拉上以后的事。
提示 2 · 方法
那一段里有一个词在微微发抖。点一下，它会变回原本想写的词。
提示 3 · 几乎是答案
原文写成了“填空”，其实想写的是它的同音词：有白云、有阳光的地方。
拉链纹丝不动。
拉链松动了一格。
“还差一步。” 凯特说，“读下去。那个人后来发现了一个让耳朵变安静的办法。”
提示 1 · 方向
还是那篇博客，往后读几段。
提示 2 · 方法
找“声场差异”那一段。作者说他偶然间遇到过一件事。
提示 3 · 几乎是答案
三个字，一种常用来助眠的声音，第一个字是“白”。
湖面起了一点波纹，又平了。
凯特把房间里所有屏幕的声音开到最大 —— 一片沙沙的白噪声。
然后，一下子全关了。
安静得像是耳朵被人捂住。
拉链自己滑开了。
球里没有录音，也没有数据。只有一张折起来的纸。
你打开它。是一张蜡笔画：一轮太阳，几朵云，一小截草地，一个火柴人。
还有一大片天空。
绿色的。
右下角歪歪扭扭地写着：凯特，7 岁，给爸爸。
凯特从你手里拿过画，看了一眼，把它折好，放进口袋。
“小时候画错了颜色。” 她说。
〖可是……很好看啊。〗
【这个世界的天空，本来就是那个颜色吗？】
没有人回答它。